Escola em Divinópolis desenvolve projeto que auxilia na aprendizagem de matemática

Da Redação 

De olho no desempenho acadêmico dos alunos, a Escola Municipal São Geraldo iniciou o plano de intervenção pedagógica “Matemática em Toda Parte”, com a atividade “Joana Vai à Escola”. O calendário de etapas, como dirigido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), prevê o desenvolvimento de atividades que permitam aprimorar o processo de aprendizagem de estudantes de matemática.

Na proposta, alunos precisaram criar sinergia para passar pelas fases do circuito propostas, feitas por maquetes e reprodução de ruas. Além de atividades que incluem o eixo espaço e forma, que engloba localização, reconhecimento de figuras, manipulação de formas geométricas, representação espacial, alunos foram convidados a realizar operações matemáticas e movimento.

O circuito permitiu aos alunos trabalhar em capacidade de localização (por meio de problemas matemáticos), memorização (por meio de trajetos), raciocínio (por meio de operações matemáticas) e coordenação motora (por meio de atividades físicas).

A primeira etapa do projeto foi realizada de 12 a 16 de agosto; a segunda, de 19 a 23 de agosto; a terceira ocorre entre os dias 26 e 30 de agosto; a quarta, entre 2 e 6 de setembro; e a quinta, de 5 a 11 de setembro.

A E.M. São Geraldo está localizada na rua Alagoas, 334, Centro.

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